本文摘要：

桑的饿猫很淘气得出试误三纪律——准备、训练、效果律还是效果最重要。

关于教师资格证教育心理学|爱游戏体育竞猜，下面从多个角度归纳核心要点，方便读者快速参考。桑代克认为效果律是最值得关注的学习定律并提出三个行为规则：。1.强化原则是指令人满足的、受到勉励的行为效果将增加先前行为的力度并增加未来再次发生此行为的可能性。

例如实验中饿猫开门后没有给猫以任何效果那么它开门的行为将会逐渐消失。3.消退原则：若是行为之后没有任何结果既没有正性的也没有负性的事后效果在若干时间后这种行为将会逐渐消失。这就是消退原则。桑的饿猫很淘气得出试误三纪律——准备、训练、效果律还是效果最重要。

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效果律遵循的三个行为规则。例如实验中饿猫开门后给予电击那么它开门的行为就会淘汰。2.处罚原则是指不理想的或受到处罚的行为效果将淘汰先前行为的力度并淘汰未来再次发生此行为的可能性。这就是处罚原则。

这就是强化原则。例如实验中饿猫开门后吃到鱼饿猫吃到鱼后就会导致这只猫开门要出来的行为增加。

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